Deti napodobňujú správanie a preberajú návyky rodičov už v útlom veku. Určite, že škôlka a škola majú tiež vplyv. Ja si ešte zo základnej školy pamätám, že problémové deti obyčajne pochádzali z problémových rodín. A nebolo to tak, že sa "problémové" deti prevychovali v škôlke, škole a získané návyky si odnášali domov, ale naopak. Samozrejme deti takýchto rodičov nemožno v rannom veku segregovať do vhodného prostredia a prevychovať.
Poskytnúť problematickým rodičom slušné sociálne podmienky pre seba a výchovu detí obyčajne neskončilo úspešne. Ak iniciatíva získať vzdelanie vychádza od samotných rodičov, pozitívna diskriminácia pomôže deťom vyrovnať sa s hadycapom prostredia, v ktorom vyrastajú. Lenže tá iniciatíva už musí byť v rodinnom prostredí. Je to "začarovaný kruh", ktorý sa nedá tak ľahko preťať. Nedá sa to samozrejme paušalizovať, ale úspešných prípadov je príliš málo na to, aby sme mohli konštatovať, že tento problém sa podarilo vyriešiť.