Pýtala som sa asi pred mesiacom Ninky, ako sa jej páči v škole. A ona sa chvíľu ošívala, a potom z nej vyliezlo, že v družine sa jej páči, ale v škole ani moc nie, lebo nikdy nemá napísané veci dobre. Vždy jej tam pani učiteľla niečo červeným škrtne, a nikdy jej nedá hviezdičku ani nič iné. Že dostáva hviezdičky za čítanie, ale za písanie nie. Dosť mi jej chudinky bolo ľúto, povedala som jej, že aj doktori škaredo píšu, a žer samozrejme sa musí snažiť písať čo najkrajšie, ale dôležitejšie je, aby vedela dobre čítať a počítať, aby sa potom vedela naučiť aj ťažšie predmety. Keď bola potom na víkend u nás, hrali sme sa na školu, ona bola pani učiteľka a predpisovala mi znaky, aké sa v škole učia a aké to oni píšu do riadkov (príprava na písanie písmen), a ja som potom doplnila riadky (samozrejme, niektoré som urobila pekne, ale aj pár škaredých som tam švacla, nech má čo opravovať.
A prezradila mi, že je nešťastná, lebo už mesiac nebola u druhej babky, je jej smutno, aj za zajačikom, ktorého tam majú aj s jej rovnako starou sesternicou. Zať sa vraj pochytil s mamkou a nerozprávajú sa, tak tam ani malu nevozí.
Ešte k tomu jej písaniu, toto bolo asi pred mesiacom, odvtedy už nejaké tie hviezdičky prišli, a dcéra poprosila učiteľku, aby jej a ďalším, ktorí zatiaľ tak pekne nepíšu, aspoň nejakú inú pečiatku dala akože za snahu, nech deti potom nemajú nechuť chodiť do školy.
A teraz v piatok Žilina chystá oslavu, náš malý vnúčik má meniny, ale Neli je chorá, tak ide iba Ninka, a berieme ju my vlakom. No to som zvedavá, čo sa zasa podozvedáme.
Vlastne obe dievčatká sú nováčikovia, Ninka v škole a Nelinka v škôlke. Nelinke sa v škôlke páči, dcéra hovorila, že je to niečo úplne iné ako Ninka, ktorej dlho trvalo, kým si škôlku obľúbila. To je fajn, ale v podstate ona keď sú vonku pred barákom, tak vždy chodí s tými deťmi, čo sa aj Ninka s nimi kamaráti, takže na kolektív je zvyknutá. A pevne dúfam, že sa to nezmení, a bude stále rada medzi rovesníkmi tak ako jej nerobí problém byť aj medzi staršími deťmi.